お昼からの学習は作業をしながら思考を鍛えます

今週は天気が取っても不安定です。そんな中ですがPTA環境部の草取り作業がありました。参加された保護者の皆様、ありがとうございました。

五時間目の授業は、創造する学習が多いようです。５年生は裁縫に取り組んでいました。４年生は書写「左右」字のバランスを考えて作品を完成させます。

３年生は社会の学習。各家庭からチラシを持ち寄り、○○産を調べて日本地図に貼り付けていました。なかには外国産のものもあり切っては貼り、切っては貼り…と作業に夢中でした。さて、どの都道府県の商品が一番多かったでしょうか。